|
داخلی » وبلاگها » سياسی
|
|
این تابو کی شکسته میشود؟ بلاگر خوابگرد |
|
|
کد مطلب : 171
|
4 تير 1386 ساعت 12:01
|
|
| رضا شکر اللهی، بلاگر خوابگرد می نویسد:«نشان ندادن ساز موسیقی در تلویزیون، در واقع، نتیجهی اعلام «حرمت موسیقی» بود، و بعدها که فضا بازتر شد و موسیقی دوباره جایش را باز کرد، اعلام دوبارهی «حرمت آموزش موسیقی» همچنان دلیل مبهمی شد برای این که این ماجرا بعد از سی سال به یک گرفتاری خندهآور تبدیل شود. داستان تلخ موسیقی در تلویزیون ایران، در حالی که انواع موسیقیها و سازهای خصوصاً غیرایرانی و غیرکلاسیک را مردم و نسل جوان و کودکان در همه جا تماشا میکنند و مینوازند، کمترین نتیجهی بسیار منفیاش، خالی شدن حافظهی تصویری مردم از سازهای ایرانی و سازهای کلاسیک در جایگاه اصیلشان شده. سالها پیش از حسن کسائی خواستند برای نوازندگی به تلویزیون برود، نرفت و با لهجهی شیرین اصفهانیاش گفت: به همان گل و زنبورهایی که به جای من و سازم نشان میدهید، بگویید برایتان نی هم بنوازند! از همه خندهدار این که مرز میان نمایش سازها هم تابع قوانین نانوشته است: مثلاً نمایش سازی چون دف در تلویزیون ایرادی ندارد، ولی دف اگر بشود تمبک، واویلاست!»
نویسنده وبلاگ خوابگرد می نویسد:«به آقای ضرغامی حق میدهم که از سرگردانی میان دو سو خسته شده باشد: از یک سو، نیاز عمومی جامعهی میلیونی مخاطب، نظر قاطع کارشناسان رسانهای، فرهنگی، هنری در نکوهش برخورد تلویزیون با موسیقی، بینش منطقی خودِ ضرغامی که این وضعیت را نادرست میداند، و آثار ویرانگر چنین «حرمتی» در فرهنگ ملی، و خصوصاً کارکردی که تلویزیون میتواند با موسیقی و طنز در بازسازی روحیهی جمعی مردم در شرایطِ بدِ کنونی داشته باشد، و از سوی دیگر، قانونهای نانوشته و مبهم، یکی دو حکم شرعی قابل بحث، و فشار اقلیتی بسیار کمشمار (هرچند با پایگاهی قوی). به او حق میدهم دست به دامان آیتالله شاهرودی شده باشد، آن هم نه به این عنوان که او رئیس قوهی قضاییه است، که اصطلاحاً او فقیه است و معتقدند در تجدد فقهی، شبیهِ آیتالله خمینی فکر و رفتار میکند.
شکر اللهی وضعیت موجود را به لطیفه ای تشبیه میکند و می نویسد:«شخصی ظاهراً متشرع به کار حرامی مشغول بود با زنی و، چشمهایش را بسته بود. زن پرسید: چرا چشمانت را بستهای؟ گفت: چه کنم که نگاه کردن به نامحرم حرام است! حالا حکایتِ ماست، از شنیدن صدای سازهایی لذت ببرید که دیدنشان ممنوع است!»
| | |
|
| | |